王剑虹委员：
    您提出的“加强学校管理统筹教育资源的提案”收悉，现答复如下：
近年来，在中央和省市县委的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，我县民族教育得到了长足发展，今后，我们将立足县情实际，结合您提出的建议，统筹各类教育资源，加强学校常规管理，着力解决我县教育发展不平衡不充分的问题。
一是优化学校结构布局。着眼于城镇化发展和学生流动趋势，积极稳妥推进农村小学高年级学生适度向中心小学、川区小学和完全小学集中，腾退出的村小富余校舍用于改造附设幼儿班，逐步配齐教师、开齐课程和育齐幼儿，有效解决“农村弱”的问题。将解决“大班额”问题作为推动城乡义务教育均衡发展的重要抓手，坚持“一校一策”、多措并举，逐步化解“城区挤”难题。
二是改善城乡办学条件。紧跟国家政策和投资导向，积极争取全面改薄、幼儿园改扩建、高中阶段学校改扩建、农村寄宿制学校、农村教师周转宿舍、偏远农村学校温暖工程等项目，扩大优质教育资源供给总量，不断改善城乡办学条件。
三是健全师资调配机制。建立义务教育阶段学校教职工编制统筹配置、跨区域调整和交流轮岗长效机制，城区学校按生师比配置教师，农村初中、偏远村小、教学点按照生师比和班师比相结合的方式科学配置教师。对紧缺专业教师和幼儿教师定向招聘，着力解决教师结构性缺员问题。
四是深化教育综合改革。坚持以构建政府、学校、社会新型关系为核心，进一步完善教育质量考核评价体系和奖惩办法，向精细化管理要质量、向教研教改要质量、向高效课堂要质量。督促指导基础较好的中小学提升办学水平，与全市同级同类学校比质量，示范带动全县教育教学质量提升。
感谢您对教育事业的关心和支持，欢迎再提宝贵意见和建议。