为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规，建立健全学校的各项规章制度和管理办法。
一、基本情况
我县目前有普通中小学校共263所（含教学点），优秀等级学校96所、良好等级学校147所、合格等级学校20所、专职体育教师110人、兼职体育教师345人。普通初中共17所，优秀等级学校13所、良好等级学校4所、专职体育教师43人、兼职体育教师10人；中职学校共2所，良好等级学校1所、合格等级学校1所、专职体育教师5人，兼职体育教师2人；普通高中学校共3所；优秀等级学校共2所、专职体育教师20人；普通小学241所，专职体育教师47人。
二、体育工作展开情况
（一）课程开设情况
各校严格按教学计划开齐体育课、健康教育课，并列入课表，目前高中学生每周开设3节体育课、初中学生每周开设3节体育课、中职学校每周开设3节体育课、小学不同年级每周开设3-4节体育课，各学区、校力争保证学生天天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（二）阳光体育运动开展情况
近年来，我们以“发展个性化学校、培养个性化学生”为引领，全面调度、广泛开展“阳光体育运动”，切实落实教育部“体育艺术2+1”项目，积极运作“一校一品牌”工程，在具体工作中，我们狠抓各个环节的落实，在几次的大型比赛中我们看出收到了明显实效。
我县大部分学校推行“一品牌，双爱好”的体育实施项目活动。其中县二中、县三中的“阳光跑步活动”在全县高中学校中首创全新的素质教育模式。县二中、三中学阳光跑操是全体师生每天的必修课，跑操时间为上午第二节课的大课间；恭门中学、闫家中学、张川学区、新建小学每天的大课间活动，这些活动的开展使学生在运动中历练了团队意识和拼搏进取的精神，并把竞赛中的拼搏精神迁移到学习中。
（三）学校体育竞赛活动开展情况
今年各学区、各中学基本上都举办了全校性体育比赛或综合性运动会，如县二中、张川镇中、阿阳中学、龙山镇中、恭门中学、川王中学的篮球赛、乒乓球赛；大阳中学、连五中学、龙山学区校园运动会；张川镇中学、新建小学参加11月份的天水市“市长杯”足球联赛等。这不仅丰富了学生的课余生活，还增强了他们的体质，陶冶了他们的情操，同时也增进了他们对科学文化知识的学习和把握，对全面提高学生的素质和学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（四）学生体质健康监测情况
积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持每天的早锻炼，并制定了评分考核细则，严格依照细则对学生进行催促、检查，做好具体的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种爱好、特长。
我县严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，实施面达100%，达标率、优秀率逐年上升。11月30日全面完成了2020年学校学生体质健康测试与数据上报工作。
三、基本保障
（一）体育教师队伍
我县有专职体育教师108人，到达《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育练习和体育比赛的要求。县委县政府和教育行政部门十分重视体育师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高体育教师队伍的素质。
（二）体育场地
近年来，随着学校均衡化验收和改薄项目的实施，高中学校和部分中小学校都建设了教宽敞漂亮的学生活动场地，有篮球场、足球场、排球场、标准跑道等硬件设施，学校配全配齐了各类体育活动用品，保证了学校学生的体育锻炼与日常比赛的进行。
（三）制度保障
制定了《张家川县教育体育局关于强化学校体育课和课外锻炼的实施方案》和《张家川县学校体育三年工作计划》，并要求各单位制定相应的实施方案、活动计划，责任到人，制度到位，确保实效。学校体育工作成绩都列入局机关对学校的政绩考核当中。
四、存在问题
1.基层学区部分学校由于面积小，没有运动场地或运动场地狭窄，对平时体育教学及学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常展开。
2.专职体育教师较少，教师课时重，尤其小学专职体育老师少，兼职老师多，他们缺少专业的体育技能和理论知识，在一定程度上不利于学校体育教育教学的顺利进行和长期发展。
五、今后打算
1.加强与上级部门的联系，改善改变学校硬件不足和场地狭小的现状。
2.加大对体育教师的培养，保障学校体育比赛、活动经费的使用。
