为规范我县高中阶段学校招生实验操作技能考试（以下简称实验操作考试”）组考工作，保障考试公平、公正、安全，根据市教育局有关规定，结合我县实际，制定本方案。

一、考试组织

实验操作考试由张家川县教育局组织实施。

二、考试内容

根据新课程初中物理、化学、生物学课程标准要求，确定实验操作考试内容。主要考查学生实验仪器认知、实验方法设计、实验过程细节、实验结果呈现等方面的内容。命题遵循等价性原则，每道试题难易程度基本相同，操作时间基本相当。每学科实验题目3道，考生每学科随机抽取其中1道进行考试。

三、考试对象及科目

张家川县九年级初中毕业生、符合张家川县中考招生条件的同等学力社会考生及外地回张家川县学生参加物理、化学实验操作考试。张家川县八年级初中在籍学生参加生物学实验操作考试。

四、具体安排

（一）内容分值

每学科实验题目3道，考生每学科随机抽取其中1道进行考试。物理8分，化学7分，生物学5分。

（二）考试方式

采用考生现场实际操作、考后教师集中阅卷、成绩确认后统一下发各校。

（三）考试时间及地点

物理（九年级）：5月7日-5月14日（考试地点：实验中学）

化学（九年级）：5月7日-5月14日（考试地点：实验中学）

生物（八年级）：6月21-6月24日（考试地点：阿阳中学）

考试场次：每天18场，每场安排24名考生。

考试时长：每场15分钟，间隔10分钟。

（四）准考证编发

1.在籍考生以学校为单位整校编排，准考证由学籍所在学校打印签发。

2.同等学力社会考生及外地回张家川县的考生随机编排。准考证由所在县区教育局打印签发。

3.准考证发放时间：要求各县区在实验操作考试前一周发放准考证，考生逾期不领取者，后果自负。

（五）缺考处理

准考证载明场次按时开考后未到达考场者，视为缺考，不再安排考试，成绩按“0”分计。

五、考试组织

（一）考试管理

1.各学校必须由书记或校长亲自带队，选调遵纪守法、师德高尚、责任心强、业务精湛的教师承担组考工作，签订《实验操作考试工作人员承诺书》，由学校保存。当年有子女、直系亲属等参加考试者不得参与考试工作。

2.严格证件管理。工作人员必须佩戴由各考区统一印制的工作证。考生使用身份证或准考证（县区统一制作模板纸，各县区教育行政部门印制并加盖学籍专用章）参加考试。

3.加强专业培训。各考区要对评委进行考前培训，加强法律法规、安全管理、作弊识别、环境保护等知识培训，确保评委熟悉工作程序，掌握实验操作考试内容，统一评分标准，监督考生遵照安全规程进行实验。

（二）考点准备

1.周密组织考试。各考点要明确主考和副主考，安排专人与考区联系，负责考务工作。制订实验操作考试工作手册，设立考务检录、实验准备、视频监控、医务保障、疫情防控等职能机构，细化工作职责。考点要组织划定警戒线，加强巡视，禁止无关人员进入警戒线内。严禁任何人将手机等无线通信工具以及照相、摄像、扫描等设备带入考场。

2.强化实验安全。学校要建立健全实验操作规章制度，严格安全用电程序，完善实验室安全设施及个人防护器材的配备。严格建立危险化学品的登记、储存、使用、回收等制度；易燃、易爆、有毒药品应当在专柜内单独存放，并落实领用审批、双人收发、相互监管的规定。

3.注重消防安全。坚持预防为主、源头管控的方针，提前组织消防安全大检查，及时消除火灾隐患。要按照国家标准配置、检验、维护消防设施和器材，确保能有效使用，设置消防安全标志，保证消防车通道畅通。

4.制定应急预案。学校要制定考试期间突发事件应急处置预案，必须明确风险隐患监测、信息报告、预警响应、先期处置、人员疏散撤离组织和路线等。

（三）考场布置

1.做好实验装备。每个考点要设置为“三合一”的考场（即：物理、化学、生物考试均可共用的考场）。考前要检查水源、电源、通风设备是否安全正常，设置备用电源。开展安全风险排查，确保实验场所具备良好的通风、采光、照明、防盗、防火、防爆、防潮、防霉等条件。

2.备齐考场用品。考场正前方悬挂钟表。考场都要配备无线信号屏蔽仪，安装摄像设备，进行全程全覆盖录像。考场内讲桌上放置计时器、订书机、订书针、胶水，便于评委组长计时、装订成绩表和实验记录单。每张实验桌上放置立式桌号卡，卡的两面标有醒目数字1~24，便于考生快速定位。

3.布置仪器药品。根据布置示意图，考场内提前准备24个实验操作台，布置性能优良、数量充足的仪器和药品。每个实验都要准备一套备用仪器和药品，放置于提盒或者空闲实验桌，随时供给考场，补充实验用品。

六、考试程序

1.考生候考。考生按准考证考试时间，在每场考试开考前40分钟到达考点抽签室，凭准考证列队、依次抽取考位号候考，抽签员组织考生学习《天水市初中实验操作考试考生注意事项》。

2.进入考场。开考前3分钟，引导员带领考生进入考场。考生对号入座，确认个人信息，阅读考试试题，检查仪器器材，等候开考指令。监考核对考生信息是否与考试系统终端一致。开考后其他考生不得进入考场。

3.进行考试。开考指令下达后，考生按试题要求，在“操作区”内进行实验操作，不得随意触动考试系统设备。考生如提前完成实验，可将印有“考试结束”字样的纸张摆放在操作区内，但不得提前离开考场。考试结束指令下达后，考生应立即停止实验，离开考场。

4.成绩确认。若对成绩有异议，可向仲裁组提出仲裁申请，由仲裁组负责调阅视频资料进行裁定，并填写《天水市初中实验操作考试考生成绩裁定表》，按裁定结果确定成绩，考生确认签字。仲裁组不能裁定时，提请仲裁委员会复议。

七、工作要求

（一）加强组织领导。各学校要高度重视，强化落实，成立实验操作考试组织机构，基础教育、安全管理、纪检监察、设备保障、实验研究等职能部门要密切配合，形成合力，周密制定考试工作方案和应急处置预案，精心组织考试，并及时处置和报告考试过程中出现的突发事件。

（二）强化安全管理。学校要高度重视风险防控工作，落实学校主体责任、属地管理责任和部门监管责任，从严、从实、从细抓好实验安全管理，加强实验安全教育。充分做好实验室防火灾、防爆炸、防中毒、防触电、防腐蚀等预防工作，全面排查整治实验安全隐患，预防发生实验事故，确保安全管理环节严密、分工周密、衔接紧密。

（三）重视安全防控。学校要科学制定安全防控方案，按照属地防控要求，落实常态化防控措施。坚持预防为主，人、物、环境”同防，全面筑牢安全防护网。特别强调，实验室内要科学使用消毒剂，如有燃烧和灭火的实验，场所不能采用75%的酒精消毒，杜绝安全隐患。

（四）严格监督检查。各学校要严肃考风考纪，加强考试过程监督，完善违纪举报和申诉受理机制，依法依规严肃查处违规违纪行为。