近日，由甘肃省科协组织的中央、省、市主流媒体采访团走进张家川县科技馆，就民族地区县级科技馆破解发展瓶颈、实现长效可持续运营的创新路径开展集中调研采访。此次调研旨在系统总结“十四五”以来全省科技馆体系建设成果，挖掘可复制、可推广的基层科普工作经验。

采访团围绕基层科普提质增效、科普资源创新盘活、青少年科学素养培育、民族团结科普融合等主题，重点聚焦中央免费开放资金规范使用、流动科普展品创新复用、特色科普品牌打造、全域科普服务下沉及各族青少年交往交流交融等亮点工作，进行了全方位深度探访。

调研采访现场（张家川县融媒体中心供图）

特色科创课堂展现精细化科普教学模式

调研当日，媒体记者首先走进科普教室，现场观摩第四期“力学智造 绿色生活”暑期科技小课堂。课堂围绕力学原理、安全科普、动手智造等内容分层施教，通过模型拼装、科创实践等形式，为青少年带来兼具趣味性、知识性与实践性的科普课程，充分展现了科技馆分龄、分层、分类的精细化教学特色。

随后，采访团移步多功能展厅，观摩科学实验秀。马德堡半球实验、空气炮冲击、塑料袋火箭升空、火焰神掌等经典科学实验轮番上演，互动沉浸式的展演方式让现场学生和媒体近距离感受物理科学的魅力。张家川县科技馆立足基层实际，通过盘活存量巡展展品、创新活动形式，实现了高成效、常态化、高品质的运营模式。

调研采访现场（张家川县融媒体中心供图）

创新举措破解基层科普共性难题

在采访环节，县科技馆负责人向媒体团介绍了张家川县作为多民族聚居县域，破解资金有限、展品更新难、科普供给不均等共性难题的创新实践。该馆坚持党建引领，用好中央免费开放补助资金完善硬件设施，盘活流动科技馆巡展资源，实现展厅常展常新。同时，持续深耕“燃梦·阿阳科趣”特色科普品牌，常态化开设主题化、系列化、阶梯式科普课堂。

此外，科技馆依托科普大篷车“六进”活动与馆校合作机制，推动优质科普资源向乡村、校园和基层一线下沉。立足民族县域特色，将科普实践与铸牢中华民族共同体意识深度融合，让各族青少年在共学共研中增进友谊、凝聚共识，以科普之桥促进民族交融。现场，中小学生、城乡居民、一线教师、大学生志愿者等接受采访，结合亲身体验讲述了县域科普环境的变化与群众的科普获得感。

趣味科学实验秀（张家川县融媒体中心供图）

打造全省县域科普示范样板

通过实地观摩、体验与深度访谈，媒体采访团对张家川县科技馆的创新运营理念、特色科普模式及民族团结融合成效给予高度肯定。一致认为，该馆因地制宜、大胆创新，走出了一条低成本可持续、小阵地大作为、科普赋能民族团结的基层科普发展新路子，在资源盘活、活动运营、青少年培育及群众共建等方面成效显著，为全省县级科技馆提质增效与特色发展提供了宝贵的可复制样板。

调研采访现场（张家川县融媒体中心供图）

锚定初心持续优化全域科普服务

下一步，张家川县科技馆将持续深入学习贯彻中国科协十一大精神，紧扣科协“四服务”职责使命，优化科普服务供给，丰富科创活动载体，创新传播形式，健全长效运营机制，擦亮“燃梦·阿阳科趣”党建科普品牌。同时，深化馆校协同、全域联动与民族团结科普融合，拓宽科普覆盖面、提升影响力，以优质科普赋能青少年成长、全民科学素质提升及县域经济社会高质量发展。（来源：张家川县融媒体中心）